﻿<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><rss version="2.0"><channel xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:xsd="http://www.w3.org/2001/XMLSchema"><title>INSTITUTO DI TELLA - Alternativa Teatral</title>
<link>https://www.alternativateatral.com/teatro5455-instituto-di-tella</link>
<language>es-AR</language>
<copyright>alternativateatral.com</copyright>
<description>&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;El Instituto Di Tella fue un centro de investigaci&#243;n cultural sin fines de lucro. Fue fundado el 22 de julio de 1958 durante el gobierno de Arturo Frondizi por la Fundaci&#243;n Di Tella, en homenaje al ingeniero &#237;talo-argentino Torcuato Di Tella. Situado en la Calle Florida 936 -&#171;La Manzana Loca&#187;-, ten&#237;a varias salas de exposici&#243;n y un auditorio para 244 espectadores. Conoci&#243; su mayor auge entre 1965-1970, cuando era el &#171;templo de las vanguardias art&#237;sticas&#187;,y fue duramente combatido por el gobierno de facto de Juan Carlos Ongan&#237;a, que lo clausur&#243; en 1970.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Roberto Villanueva dirigi&#243; el Centro de Experimentaci&#243;n Audiovisual del Instituto entre 1960 y 1965. Se realizaron obras con recursos novedosos y la in&#233;dita participaci&#243;n del p&#250;blico. Debutaron artistas y grupos entonces desconocidos como Nacha Guevara, Les Luthiers, Alfredo Arias, Iris Scaccheri, Marucha Bo (Marisa Bo), Hugo Mid&#243;n y Kado Kostzer, entre otros.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;El instituto recibi&#243; el reconocimiento de la Fundaci&#243;n Konex en diversas ocasiones: en 1988 obtuvo un Diploma al M&#233;rito como &quot;Fundaci&#243;n Educacional y de Investigaci&#243;n&quot; de la &#250;ltima d&#233;cada; otro Diploma en 1998 como &quot;Entidad de Investigaci&#243;n Cient&#237;fica y Tecnol&#243;gica&quot;; y en 2006 recibi&#243; la Menci&#243;n Especial por su aporte a las Humanidades en la Argentina.&lt;/p&gt;</description>
</channel>
</rss>
